Vol. 13, N. 82 (2024)

Esta edição apresenta uma ampla e multidisciplinar compilação de artigos que abordam temas urgentes em arquitetura moderna, educação, tecnologia, direito e resiliência social. Desde uma revisão retrospectiva da sustentabilidade na arquitetura no início do século XX até abordagens inovadoras na reforma da justiça juvenil, o conteúdo abrange uma grande variedade de campos e perspectivas.

As contribuições principais exploram o papel do pensamento de design na conexão entre engenharia e filosofia, o ambiente educacional interativo como catalisador do desenvolvimento pessoal e o uso do ChatGPT na revolução da aprendizagem do inglês como língua estrangeira (EFL, na sigla em inglês). Esses artigos destacam a interseção entre tecnologia, inovação e educação na configuração das práticas modernas.

A edição também aborda questões jurídicas e sociais críticas, como o princípio da proporcionalidade nas restrições aos direitos humanos durante a guerra, os desafios do direito internacional humanitário e a evacuação forçada de crianças como medida protetiva em tempos de conflito. Outras investigações incluem a ideologia da justiça ambiental na Ucrânia, a dinâmica dos investimentos no mercado de jogos de azar durante a guerra e a influência dos podcasts no cenário midiático local.

No campo cultural e filosófico, temas como a resiliência da arte ucraniana sob a lei marcial e as perspectivas filosóficas sobre a exploração espacial oferecem reflexões profundas. Esta edição proporciona uma plataforma rica para a pesquisa inovadora, soluções práticas e análises críticas sobre os desafios globais.