Vol. 13, N. 78 (2024)

Esta edição da revista apresenta uma gama diversificada de pesquisas e análises que abrangem temas desde o design gráfico em videogames até a educação inclusiva e a regulamentação das dependências na Ucrânia. Os artigos incluem estudos sobre a sustentabilidade em PMEs turcas, o uso do ChatGPT na escrita em inglês por estudantes sauditas e a cooperação internacional no controle público dos governos locais na Ucrânia. Além disso, destacam-se pesquisas sobre educação sociocultural, dependências cibernéticas entre a juventude ucraniana e o uso de tecnologias de realidade virtual na formação de futuros especialistas. Este compêndio oferece uma rica coleção de perspectivas contemporâneas e multidisciplinares que promovem o avanço do conhecimento em áreas-chave da sociedade e da educação.