Apuntes sobre la cuestión de la narrativa Caqueteña: transculturación, didáctica y geografías imaginadas
Mots-clés :
Narrativa caqueteña, producción literaria, didáctica de la literatura, transculturación, identidad.Résumé
En este artículo se aborda la problemática de la narrativa escrita del Departamento del Caquetá entre los años 2000 y 2015. Se empieza por una caracterización de sus rasgos en los que se encuentra el fenómeno de transculturación representada en el mito identitario de la manigua, se revisan las condiciones lecto-escriturales en las que se originan los textos del corpus y la exclusión del canon de la literatura colombiana y el de las literaturas regionales. Esto lleva a que haya que replantearse ciertos presupuestos de la historiografía y la estética literaria para poder estudiar los textos en cuestión y, considerar el papel de la didáctica de la literatura como algo fundamental en la consolidación de la literatura caqueteña. Con sus imperfecciones lingüísticas y narrativas, estos textos hablan de su propio lenguaje y recrean el territorio y la identidad, algo que no debe ser descuidado por la llamada institución literaria.
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