El sistema de tecnologías profesional-educativas en el sistema de formación de especialistas en el perfil social

  • Alexander Ju. Fedosov Russian State Social University
  • Nina P. Khodakova Moscow City Pedagogical University
  • Julia A. Brevnova Moscow City Pedagogical University
  • Alvard A. Ziroyan Russian State Social University
  • Gagik S. Sulyan Russian State Social University
Palabras clave: Tecnologías educativas, motivación, realización cualitativa.

Resumen

El artículo estudia el problema del uso de tecnologías educativas modernas para los especialistas en capacitación en el perfil social. La calidad de la formación profesional universitaria es una integridad de varias tecnologías educativas, cada una de las cuales por separado tiene un carácter bastante independiente, pero solo juntas pueden proporcionar una nueva calidad de profesionales de la cría en el campo del trabajo social. Los resultados de la introducción de tecnologías educativas modernas en el proceso de enseñanza y educación del sistema social universitario muestran: el aumento de los graduados que compiten en el mercado laboral, ademas del desarrollo y crecimiento de su competencia social, profesional y de investigación. Por lo tanto, la calidad de la formación profesional universitaria de los expertos de la esfera social está causada por la integridad sinérgica de varias tecnologías educativas que juntas proporcionan una nueva calidad de educación en el campo del trabajo social.

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Biografía del autor

Alexander Ju. Fedosov, Russian State Social University

Russian State Social University

Nina P. Khodakova, Moscow City Pedagogical University

Moscow City Pedagogical University

Julia A. Brevnova, Moscow City Pedagogical University

Moscow City Pedagogical University

Alvard A. Ziroyan, Russian State Social University

Russian State Social University

Gagik S. Sulyan, Russian State Social University

Russian State Social University

Citas

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Publicado
2018-12-27
Cómo citar
Fedosov, A., Khodakova, N., Brevnova, J., Ziroyan, A., & Sulyan, G. (2018). El sistema de tecnologías profesional-educativas en el sistema de formación de especialistas en el perfil social. Amazonia Investiga, 7(17), 579-584. Recuperado a partir de https://amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/774
Sección
Articles
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