Vol. 1, N. 1 (2012)

Editorial

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Editor Amazonia Investiga

Page 3-4

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DIAGNÓSTICO ACERCA DEL USO Y APROPIACIÓN DE LAS TIC COMO MEDIACIÓN DIDÁCTICA

M. Julissa Rojas Bahamón

Page 5-18

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LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

Guillermina Rojas Noriega, Hermínsul Jiménez Mahecha

Page 19-35

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LA FORMACIÓN DE ACTITUD CIENTÍFICA DESDE LA CLASE DE CIENCIAS NATURALES

Yeny Calderón Polanía

Page 36-53

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EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESPACIAL Y LA COMPETENCIA MATEMÁTICA. UNA APROXIMACIÓN DESDE EL ESTUDIO DE LOS CUADRILÁTEROS

Cesar Augusto Morales Chávez

Page 54-81

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LA INTERTEXTUALIDAD COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS ARGUMENTATIVOS

Rober Nelson Castillo Betancur

Page 82-93

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LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DESDE LAS CONCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES

Lucelly Correa Cruz, Diego Felipe Arbeláez Campillo

Page 94-105

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EL EJERCICIO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA… INTERLOCUCIÓN ENTRE EL SABER Y LA EXPERIENCIA COTIDIANA

Ana Sully Mayorga, Leina García, Carmen Beatriz Torres

Page 106-118

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CARACTERIZACIÓN DE LA FORMACIÓN CIUDADANA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LA IDENTIDAD SOCIOCULTURAL LOCAL

Kathleen Martínez Ramírez, William Yerik Yara Garzón

Page 119-159

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Reflection papers

LA VIRGEN DE LOS SICARIOS

Fabio Jiménez

Page 160-164

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