Formação de fundamentos espirituais e morais da cultura de gestão entre gestores educacionais
Palavras-chave:
Espiritualidade, moralidade, budismo, cultura gerencial, autogestão, gestão pedagógicaResumo
O artigo trata dos fundamentos espirituais e morais da formação da cultura gerencial entre os futuros
líderes das instituições educacionais. A má administração é geralmente a falta de moralidade, autodisciplina, incapacidade de pensar criticamente, falta de visão e estreiteza mental; rejeita da espiritualidade, da atitude consciente para a cultura, para si mesmo, da busca do auto-aperfeiçoamento. Na educação, o pensamento é encorajado, sugerindo uma decisão correta, toda a atenção é focada no desenvolvimento físico e intelectual; a espiritualidade e a moralidade são ignoradas, enquanto a ética, a moralidade e a cultura do indivíduo são esquecidas, o que causa uma nova crise de espiritualidade na sociedade, a queda da moralidade. Foi proposto um quadro que descreve como as crenças espirituais pessoais de um líder de alto nível operam na tomada de decisões estratégicas, como um esquema para filtrar e enquadrar informações. Essa função foi mediada pelo desenvolvimento construtivo e meta-crença do líder e moderada pelo contexto organizacional e estilo de liderança. O estudo foi feito pelo questionador entre 120 gerentes para avaliar seus fundamentos espirituais e morais. A esse respeito, o apelo aos valores e sistemas tradicionais relacionados às religiões do mundo foi determinado. Neste contexto, trata-se das ferramentas que são encontradas no budismo como um sistema de valores éticos, sobre as possibilidades de realizar esforços espirituais baseados em tradições e padrões morais de vida. A formação dos fundamentos espirituais e morais da cultura de gestão entre os futuros gestores do sistema educacional é realizada no processo de formação intencional de hábitos e hábitos de comportamento espiritual e moral. No artigo, uma abordagem secular para a formação da cultura gerencial entre futuros líderes de instituições educacionais é baseada no apelo aos valores espirituais e morais do budismo. Esses valores têm um caráter holístico e são partes de um sistema de normas éticas para a educação de uma pessoa, moldando a elite de "agentes de mudança" destinados a projetar uma nova qualidade na esfera espiritual e moral.
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