Booktrailer como um meio para formar a competência de design dos futuros professores
Palavras-chave:
competência em design, atividade de design, método de projeto, habilidades de design, booktrailerResumo
O artigo dedica-se a um problema de formar a competência de projeto do professor futuro. Sua relevância está ligada à mudança de especificidades da atividade pedagógica, exigindo a busca contínua de novas tecnologias de treinamento, formas de interação e manutenção pedagógica, e de acordo com a necessidade de requisitos especiais para projetar a competência do professor. Neste sentido o problema da pesquisa dos remédios mais eficazes da formação da competência de projeto do futuro professor a nível de grau na escola vocacional mais alta é estático. Segundo os autores, o potencial considerável neste plano as formas inovadoras de design com base no amplo uso de tecnologias da informação têm. Neste sentido os autores do artigo concentraram a atenção na identificação de oportunidades potenciais de tal forma moderna do desenho pedagógico, o principal no uso de recursos educativos eletrônicos como o booktrailer. No trabalho as provisões teóricas acerca de uma competência de desenho de conceito, um método de projetos, habilidades de desenho afirmam-se. A identificação do potencial de booktrailer para formar a competência de projeto do futuro professor e também o desenvolvimento de recomendações sobre a organização de atividades de desenho da criação do booktrailer no decorrer do estudar da disciplina pedagógica "História de pedagogia e educação" resultou da pesquisa conduzida. A aplicação dos dados obtidos ajudará na solução do problema de criar condições favoráveis para o desenvolvimento profissional e pessoal e para o autodesenvolvimento dos estudantes em uma etapa do ensino médio.
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