Booktrailer como medio para formar la competencia de diseño de futuros maestros
Palabras clave:
competencia de diseño, actividad de diseño, método de proyecto, habilidades de diseño, booktrailerResumen
El artículo está dedicado a un problema de formación de competencia de diseño del futuro maestro. Su relevancia está relacionada con el cambio de aspectos específicos de la actividad pedagógica que exige la búsqueda continua de nuevas tecnologías de capacitación, formas de interacción y mantenimiento pedagógico y, de acuerdo con los requisitos especiales para diseñar la competencia del maestro. En este sentido, el problema de la búsqueda de los remedios más efectivos para formar la competencia de diseño del futuro maestro a nivel de grado en la escuela vocacional superior está estático. Según los autores, existe un potencial considerable en este plan que tienen las formas innovadoras de diseño basadas en el uso generalizado de las tecnologías de la información. En este sentido, los autores del artículo concentraron la atención en la identificación de oportunidades potenciales de este tipo de diseño pedagógico moderno, principalmente en el uso de recursos educativos electrónicos como booktrailer. En el trabajo se establecen las disposiciones teóricas relativas a una competencia de diseño de conceptos, un método de proyectos, habilidades de diseño. El resultado de la investigación realizada fue la identificación del potencial de booktrailer para formar la competencia de diseño del futuro maestro y el desarrollo de recomendaciones sobre la organización de actividades de diseño para la creación de booktrailer en el curso del estudio de la disciplina pedagógica "Historia de la pedagogía y la educación". La aplicación de los datos obtenidos ayudará a resolver el problema de crear condiciones favorables para el desarrollo profesional y personal y el desarrollo personal de los estudiantes en una etapa de capacitación de la escuela secundaria.
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