Enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental. Gestión de Calidad Institución Educativa Domingo Savio

Resumo

A instituição educacional Domingo Savio de Florença (departamento de Caquetá, Colômbia), com professores de notas a área o sexto onze, pais, alunos, diretor e coordenador academic foi que a pergunta de como foi o processo de ensino de ciências naturais e educação ambiental no âmbito do processo de gestão de qualidade sob o internacional padrão ISO 9001: 2008, norma que a instituição foi em busca da melhoria da qualidade da educação neste estabelecimento educacional. A abordagem metodológica foi o historico-hermeneutico e o tipo de pesquisa, sistematização da experiência. Dados foram extraídos usando as técnicas de entrevista, perguntas abertas e levantamento de revisão de documentos do sistema de gestão da qualidade (SGQ). Pesquisa foi realizada em três fases: a primeira corresponde ao período que começa o processo de gestão da qualidade; o segundo, sobre a implementação do SGQ e terceiro, é para hoje. As categorias de análise ou eixos de sistematização foram: os processos de ensino e aprendizagem, o papel do professor, o papel do aluno, ambientes de aprendizagem e avaliação de aprendizagem. Os resultados refletem que os principais benefícios foram observados nos resultados dos testes de conhecimento. Os processos de ensino das ciências naturais estão associados ao modelo tradicional, sem saber o modelo proposto pela instituição: construtivismo.