Reformas en el campo de la educación pública secundaria y superior en la federación de rusia como factor de modernización en la actual etapa
Palabras clave:
Educación superior de élite, reformas de la educación superior, pedagogía, instituciones sociales, Rusia.Resumen
Hoy el nivel y la calidad de la educación tienen un impacto directo en el desarrollo económico de cualquier país. En los últimos 10-15 años, el estado y la sociedad rusos han pasado por un período difícil y ambiguo de reformar todas las esferas de la vida. Obviamente, el objetivo final de estas reformas es la modernización acelerada, un avance en el bienestar socio-económico y político, la creación de un estado fuerte y estable, la formación de una sociedad próspera. Como metodología de investigación, los autores utilizaron el análisis de la literatura científica sobre la teoría y la práctica de la gestión educativa; el estudio de documentos oficiales, materiales de reuniones, conferencias, simposios sobre el problema planteado; Monitoreo sociopedagógico del municipio utilizando los métodos de encuestas masivas, análisis de contenido, experimento social, psicológico y pedagógico, observación. En conclusión, los autores necesitan un sistema que funcione bien para capacitar especialistas altamente inteligentes que puedan trabajar eficazmente en la fabricación de alta tecnología del siglo XXI de la Federación Rusa. New time presenta nuevos requisitos para la educación, que incluyen la creación de condiciones para la educación vocacional masiva al tiempo que preserva la educación superior de élite basada en los principios de la selección de solicitantes, así como brinda oportunidades a los ciudadanos a cualquier edad, en cualquier momento, en cualquier lugar, independientemente de su estatus social, reciba cualquier educación de calidad necesaria.
Descargas
Citas
Grushevskaya E.S., Karabulatova I.S., Fanyan N.Y., Zelenskaya V.V. and Golubtsov S.A. (2018). Linguistic and Cultural Characteristics of Virtual Discourse in the Modern Electronic and Digital Society. Interciencia Journal, 43 (8), 193-207.
Identification and device of children left without parental care. Analysis of statistical data. (2001). Moscow, 11.
Karepova S.G., Karabulatova I.S., Novikov V.S., Klemovitsky S.V., Stratan D.I. and Perova A.E. (2015). New Approaches to the Development of Methodology of Strategic Community Planning. Mediterranean Journal of Social Science, 6 (3, S.6), 357-364.
Lyausheva S.A., Karabulatova I.S., Abregova Zh.O., Mamisheva Z.A. and Usova L.V. (2018). Problems of Innovative Development in the Modern Ethno-cultural Environment. Astra Salvensis, 2, 745-751.
Shiganova G.A., Karabulatova I.S., Sviridova A.V. and Yuzdova L.P. (2018). The concept of "knowledge"/"cognition" in Russian paremia: the experience of structural semantic representation. Astra Salvensis, 2, 385-393.