La efectividad de las estrategias de gráficos de datos sobre el logro de los estudiantes de inglés como lengua extranjera

Autores/as

  • Nagham Qaddori Yahya Tikrit Univresity. Education Collage for Humanities

Palabras clave:

tablas de datos, escritura, creatividad, representación cultural, habilidad activa.

Resumen

El objetivo de la investigación fue identificar por escrito la efectividad de los cuadros de datos sobre el logro de los estudiantes irlandeses de EFL. También tiene la intención de sensibilizar a los maestros sobre los méritos de las Estrategias de Gráficos de Datos. Esta fue una investigación analítico-lógica que se utilizó para recopilar información de un cuestionario. El investigador opinó que las indicaciones visuales ayudarían a facilitar la escritura. Por lo tanto, se utilizaron representaciones de datos visuales o gráficos en esta investigación. El estudio demostró que el rendimiento de los alumnos que utilizaron tablas de datos fue mucho mejor que a los que no se les proporcionaron tablas de datos. Los alumnos tuvieron que luchar menos con la tarea de escritura y fueron precisos en su trabajo.

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Biografía del autor/a

Nagham Qaddori Yahya, Tikrit Univresity. Education Collage for Humanities

Tikrit Univresity. Education Collage for Humanities

Citas

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Publicado

2019-04-29

Cómo citar

Yahya, N. Q. (2019). La efectividad de las estrategias de gráficos de datos sobre el logro de los estudiantes de inglés como lengua extranjera. Amazonia Investiga, 8(19), 438–444. Recuperado a partir de https://amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/247

Número

Sección

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