Examen arquitectónico de alojamiento de estudiantes en Rusia y el CIS
Palabras clave:
campus, barrio estudiantil, alojamiento estudiantil, dormitorio, universidad, alojamiento temporal, academia, instituto, educación superior, juventud, estudiante.Resumen
Sobre la base del análisis, la generalización y la sistematización de la experiencia de Rusia y la Unión Soviética, así como varios países de la CEI (Kazajstán, Ucrania, Bielorrusia), en la formación arquitectónica de alojamiento para estudiantes, ciertas soluciones indicativas de planificación volumétrica de complejos, se han identificado edificios y locales; Sus ventajas y desventajas han sido reveladas. Además, se han definido las correlaciones cuantitativas de diferentes tipos de organización arquitectónica del alojamiento de estudiantes en la práctica rusa y soviética. El análisis permitió concluir que la calidad de la arquitectura del alojamiento de los estudiantes es bastante mala. No cumple con los requisitos modernos para el entorno de vida y no se corresponde con la naturaleza del trabajo científico y educativo. La vida en el alojamiento de los estudiantes se asocia con la falta de comodidad y el uso improductivo del tiempo.
El objeto del estudio son los edificios y complejos de edificios destinados al alojamiento de estudiantes de escuelas superiores.
El tema del estudio es la recopilación, sistematización y procesamiento de datos sobre soluciones arquitectónicas típicas de edificios y complejos de alojamiento para estudiantes en Rusia y la CEI.
El objetivo del estudio es obtener datos generalizados y confiables sobre los edificios existentes y los complejos de alojamiento de los estudiantes, sus soluciones estándar de planificación del espacio basadas en un examen de la muestra representativa.
Los objetivos del estudio incluyen lo siguiente: análisis, generalización y sistematización de la práctica de formación de alojamiento de estudiantes; determinación de los tipos típicos de soluciones arquitectónicas para edificios y espacios individuales de alojamiento de estudiantes en la práctica rusa, evaluación de las características de su disposición.
Se dan los ejemplos más típicos y se extraen conclusiones analíticas basadas en los resultados del estudio.
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Citas
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