Hosseini, Fakhrossadat, Gholam Hossein Maktabi, Manijeh Shehni Yailagh, y Alireza Haji Yakhchali. «Los Efectos De enseñar El Modelo De Pensamiento Reflexivo Sobre La Autoeficacia académica, La motivación De Logro, La Seguridad De La intención Y El Pensamiento Reflexivo De Los Estudiantes De La Universidad De Farhangyan En Ahvaz. Ahvaz, Irán». Amazonia Investiga 7, no. 13 (abril 30, 2018): 401–418. Accedido noviembre 29, 2025. https://amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/581.