Gohari, Zahra Yousefi, Zohreh Sadeghi Afjah, y Fariba Moradi Abbasabadi. «Un Estudio Sobre La relación Entre Los Esquemas De Mala adaptación Temprana, Inteligencia Emocional Y Autolesiones En niñas Adolescentes De Escuelas Secundarias De Teherán Entre 2017 Y 2018». Amazonia Investiga 8, no. 18 (febrero 27, 2019): 94–102. Accedido enero 13, 2026. https://amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/285.