Abdullah Al-Qumeizi, H. bin. «Percepción De Los Profesores De biología De La Escuela Secundaria De La Ciencia, La tecnología, La ingeniería Y La matemática (STEM) Tendencia Educativa Y El Nivel De Autoeficacia De La enseñanza». Amazonia Investiga, vol. 8, n.º 23, octubre de 2019, pp. 582-01, https://amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/906.