[1]
V. Sánchez Castillo, C. Gómez Cano, D. Ortiz Polania, T. Clavijo Gallego, et L. Váquiro Rondón, Percepción social importancia del inglés e inclusión de videojuegos como herramienta de aprendizaje, Amazonia Investiga, vol. 5, nᵒ 8, p. 58-66, juin 2016.